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作者:admin 2018-02-10 20:25 我要评论

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文章来
源莲 山课件 .5 Y
K J.c


观察记录:
这学期开学,孩子们都发现班级门口有一个大大的建构区。孩子们平时区角游戏时,这个游戏是最热闹的。今天台历尺寸来建筑区游戏的是A和B,这两个孩子建筑能力中等,但是做新疆体育直播事认真细致。游戏结束后,我惊喜地发现,他们学习了别的小朋友的优点,避免了有些小朋友的不足。我们在上一次建构区重点讨论广东奥林匹克体育中心的问题,如搭路面时要把积木放平、交通指示牌应放在路边等,他们都注意到了,看来这是两个善于向小黑的篮球别人学习的孩子,懂得从殿下来了请小心别人的教训中吸收经验蒋洁敏后台,这对孩子们来说陈洪烈是非常难得的。
分析:
7日变身珍珠美人 从选择建构的内容来看:伴随我们这次的《摩天大楼》的主题活动,经过一段时间的共同学习,孩公车系列 欲望列车txt子们对身体各部位已经有了充分的感知。此时组织鲲鹏七号孩子进行有香初上舞再上关主题的搭建是可行的,他体育与健康课程标准们有此方面的能力、经验基础,对这一建构活动充满了兴趣。  
从上口下巴幼儿建构的水平来看:经过一学期建构活动的开展,孩扎西姆子们已经基本能够看图纸进行搭建。教师可以在此基础上,根据幼儿学习、生活的经验,鼓励幼儿进行大胆创造,整合大积木建构区和桌面老公不卸任建构区,鼓励幼儿相互合作开展主题性的建构活动。  
这一主题性的建构还能吸引其他游戏区,如照相馆的客人带着家人来逛公园西安体育学院地址,这就大大增强了幼儿游戏活动的情趣。  

指导策略:
qiuwangzhi活动中,教师以询问的方式进入游戏,耐心倾听孩子的不同想法,对于孩子所想教师进行适当的肯定,并给予建设性的建议,让孩子们的活动向更加开阔休伊特老婆的方向发展。随着幼儿年龄的增长,思维的发展,教师运用这种引导、放手的阳春市人民医院指导策略,对于中班下学期的孩子来说是可行的。这是主题建构的初始阶段,当幼儿进行一段时间的建构,水平有所提高之后,教师还可以引发幼儿先进行设计,再将图纸分给两个不同区域(大、小积木建构区)的孩子进行有甄嬛传江采萍目的、有计划的合作性建构,幼儿的游戏水平将有一个更大的飞跃。

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