海棠书屋 - 耽美小说 - 用手机教古人搞基建在线阅读 - 分卷阅读53

分卷阅读53

    彩了,意外揭露师父岳不群的伪善面目,回忆伪君子以前的所作所为,真恨不得将对方万箭穿心才能解心头之恨……

    还有那个走了歪路,但至情至性的东方不败,让人又爱又恨,折磨得人肝肠寸断。

    一群学生,除了开始震惊得不知所以,后来慢慢地就被里面的故事吸引了。

    好的电影,加上第一次接触,对他们来说和身临其境也差不了多。

    一会儿喜笑颜开,一会儿咬牙切齿……

    一部电影,将人的喜怒哀乐全部都带入了进去。

    虽然电影只是一些画面,但也不亚于去经历别人的一生。

    直到电影结束,所有人都没有缓过神来。

    还好电影的结局还算美好,归隐山林,过那逍遥自在的生活,虽然过程有遗憾,但至少这最后一幕是温暖的。

    也不知道过了多久,齐政说了一句,“这就是电影?”

    竟不可思议到了此等地步。

    一群学生也茫然得很,他们刚才经历了什么?

    陈柏说道,“就当成看了一本话本吧,就像是一个故事,更加具体深刻地展示给你们而已。”

    “我的娘啊,刚才那是甚!”突然陈小布嚎了一声。

    其他人也跟醒过来了一样,“你快咬我一口,我刚才一定在做梦,做梦都没有那么清楚。”

    整个学舍激动热烈,一群学生涨红着脸互相确认真实性。

    陈柏:“……”

    得,他刚才的解释白解释了。

    习惯就好,反正又不会只放这一部。

    陈柏还给这些学生复盘了一下,从头讲一讲整个故事概况,当然……重心肯定要偏向岳不群。

    果然一说起岳不群,一个个学生小眉毛都皱曲了,“世上怎么能有这么虚伪的人。”

    “简直可恶得很,一开始我还以为他是一个好人。”

    “他装得也太好了,还好被人发现了他的真面目,不然我都想钻进去打他一顿,虽然我觉得我打不过他。”

    “那什么风清扬,我看比那剑圣曹秋还厉害……”

    兴奋激动的讨论着。

    等他们嘴巴都讨论干了的时候,都过了饭点了。

    等走出教室那热闹激动的劲儿都没有停下来,看懵了一群外面等着的仆人。

    说的什么完全听不懂。

    下午的课程,先是带这些学生出去写生。

    所有人背着画板,浩浩荡荡的,还挺有意思。

    因为他们的画技还有限,画的东西不能太复杂。

    陈柏选的是画茅草屋,四四方方,算简单的。

    这是一处已经被遗弃的茅草屋,估计里面的人已经返回家乡了。

    一群学生各自找了个好位置,搭起了画架,笑眯眯地画了起来。

    陈柏在巡场,时不时指点一下。

    有些养兔子种葡萄的百姓路过,看得啧啧称奇。

    “这不是我们那群去读书识字的孩子吗?”

    当然他们也不敢过来,这些孩子中明显有些是达官贵族之后。

    其实这样的画面在他们看来是完全无法想象的,他们以前还是一群难民而已,他们的孩子现在居然在跟上京的小公子们一起学习。

    想到束脩得十两黄金,他们身体都忍不住哆嗦了一下,这是他们一辈子或者几辈子也赚不到的钱。

    至于那些犹豫着没肯迁户来齐政封地的,现在是个什么想法,陈柏就不知道了。

    他们以前哪里知道,这个山君是连他们的孩子一起教。

    现在没办法了,招生已经结束了,也不像皇子宁背景那么硬,能让齐政和陈柏都拒绝不了。

    天气虽然炎热,但他们选择的地方刚好有些树木,躲在树影下也不是无法忍受。

    关键是这些学生一点也不在乎热不热。

    原来上课还可以这样?

    在野外上课就比学舍自由多了,跑到旁边去看看好朋友画得如何,然后还笑眯眯地交流一番。

    乐在其中。

    能够愉快的学习,何乐而不为。

    胆子大的还偷偷跑去看齐政的画,然后捂住嘴巴往陈柏这边跑,“老师,皇子政画了一个怪东西。”

    陈柏也看了一眼:“……”

    齐政还一本正经的反问了一句,“画得不像?”

    呵。

    果然画画也是需要天赋的。

    课堂的气氛十分的不错,开心的笑容,明朗的声音。

    陈柏看着这些,也对收的束脩更加心安理得了。

    不过今天还安排了其他课,素描是固定课程,下午的课就需要自由安排了。

    家庭作业肯定还是要有的,“素描课的家庭作业和上次一样,交一幅你们画的茅草屋的素描。”

    离上京城外其实就有茅草屋,不用每次都跑这么远。

    收上来的画,陈柏也有用处,到时给他们开一个画展,总得给这些家长一个交代,当然肯定展示的不仅仅是画而已。

    “接下来是下一节课,先回多功能电子教室。”

    回到教室后,陈柏正式开始了下一课,“这是一节急救和卫生的课题。”

    可以说这一课是专门为这些平民孩子设立的。

    陈柏不是第一次看到他们住的地方,因为条件如此,环境的确不好。

    但也太脏乱了一些。

    上一次那些得了痢疾被商望舒带进城里救治的人,之所以得病,多半就是不注意卫生的原因。

    住的条件不好,但并不代表就得如此脏乱。

    陈柏讲的也是一些基础的东西,内容需要慢慢深入。

    卫生方面就是一些常识。

    当然只能说对陈柏来说是常识。

    急救稍微要复杂一些,包括受外伤如何处理,落水如何处理,昏迷如何处理等等。

    当然也不是一节课能够讲得清楚的。

    听得一群学生懵得很。

    其实陈柏也不要求他们学得多精,只希望他们以后遇到类似的事情不需要惊慌,惊慌往往是因为不知道该怎么办才会如此。

    只是陈柏都没有想到,他无意间教的这些东西,这些学生……很快就要用到了,比陈柏想象中还要来得突然来得惊心动魄。

    “最后我会教大家种植板蓝根。”

    种植课还是要上的。

    于是在齐政的向日葵地旁边,又多了一块种板蓝根的地。

    一个学生分到了一个田埂,当然现在它还是全是杂草而已。

    板蓝根在现代被广泛运用,自然有它的道理。

    一天的课程又这么结束了。

    陈柏决定下次再开一个研究课题,让这些孩子分组研究一些东西,培养他们的动手动脑能力。

    至于研究什么?肯定是对这个时代有意义的东西。

    等一群学生出了教室,皇子宁还跟个木头人一样。

    “皇子宁,还没有回过神?”

    皇子