海棠书屋 - 科幻小说 - 叶瑜然甘逸仙全文免费阅读完整版在线阅读 - 第1376章 面壁思过

第1376章 面壁思过

    是啊,他俩也这样认为的。

    可有什么用?

    奶奶和他们娘发了话,他俩敢不照办?

    和朱狗娃说完,三宝朱安古、四宝朱安康二人就背着书包回家了。

    一路上碰到了好多小伙伴,他们不是约着去这儿玩,就是约着去那儿,三宝朱安古、四宝朱安康第一次觉得——原来这个世界上有那么多好玩的!

    要不是奶奶,他们可以去干很多事情,真的太可惜了!

    平时再没有吸引力的事情,在这一刻也变得有吸引起来。

    “唉……”三宝朱安古叹了口气。

    四宝朱安康也跟着叹了口气:“唉……”

    “你学我干嘛?”

    “谁学你了?”

    “你叹气,你叹什么气?”

    “你叹气,我就不能叹气了?谁规定的?你吗?”

    三宝朱安古瞪他:“要不是你是我亲弟弟,我早就揍你了。”

    四宝朱安康翻了一个白眼:“的了吧,要不是我们俩是一块儿出生的,我们俩看起来,哪里像双胞胎了?”

    他还扯了扯自己的脸,“是这里,还是这里?”

    好吧,三宝朱安古无法反驳,村子里的人都知道他俩是亲兄弟,除了不像别的双胞胎那样长得一模一样,他们确实是一个模子出来的,一看就知道是亲兄弟。

    “大概在娘的肚子里,我们关系不太好吧。”三宝朱安古说道,“我不想跟你长得一样,你也不想跟我长得一模一样,所以我俩出生以后,就长得不太像了。”

    “唉……可能吧。村里人都知道我俩是双胞胎,你我一看就知道是朱家人,想捡也不可能是捡来的。”

    ……

    兄弟二人磨磨蹭蹭,但从朱氏书塾到朱家才多远,他俩才不乐意,还是走到了自家奶奶叶瑜然的院子门口。

    院子里,甘逸仙时不时用灵识偷看两个小家伙,乐疯了。

    这两个,可比当年的大宝、二宝调皮多了。

    当年大宝、二宝出生的时候,朱家条件不好,他俩想调皮也调皮不起来,但三宝、四宝出生的时候就不一样了,朱家的条件好了起来,四房的李氏又特别能赚钱。

    这不,三宝、四宝的生活待遇蹭蹭往上涨,他俩有点小脾气也正常。

    甘逸仙像他的发现跟叶瑜然说了。

    叶瑜然也不知道他是怎么做到“即时转播”的,不过两个乖孙的反应,还真让她有些哭笑不得。

    她这才出去几年啊,回来后两人乖孙跟她居然都不亲了。

    不亲就不亲吧,还怀疑她会“虐待”他们。

    村子里那些人,到底“八卦”了什么啊,把他们吓成这个样子。

    甘逸仙挑眉:“你不知道?”

    叶瑜然疑惑地望过来。

    “村里人吓小孩子,都是拿你吓的,说什么你要是不乖,朱大娘会把菜刀来砍你;你要是不好好学习,让朱大娘把你抓了去……”

    叶瑜然:“……”

    就像上辈子,有人老拿警察吓唬小孩子,什么不乖不听话,就让警察把你抓走。

    后来警方不得不出宣传视频——不要拿警察吓唬小孩子,而是应该教他们在遇到危险时,如何向警察求救。

    否则当孩子遇到危险时,他们不仅不会向警察求助,看到警察的时候还会躲起来,增加警察救援小孩子的难度。

    虽然叶瑜然“代表”不了警察,但在朱家村村民的嘴里,不是异曲同工吗?

    好一会儿,三宝朱安古、四宝朱安康在了门口,叶瑜然招呼他俩进来,让丫鬟拿了些他俩爱吃的零食进来,笑碰上问他们今天在书塾过得怎么样。

    聊了会儿天,才问他们今天有什么作业本,准备花多少时间完成。

    虽然朱氏书塾有教孩子人做“学习计划”,但先生只能管书塾里的孩子,离了书塾,他们就没办法了。

    因此,在书塾的时,孩子们把学习计划做得好好的,但回到了家里……

    所谓“上有政策,下有对策”,不知道什么时候,孩子们就练就了一个技能——写一个“学习计划”就会先生,回到家后,爱干嘛干嘛,先生管不着。

    来朱氏书塾读书的孩子,在部分家长都不识字,因此他们根本不清楚学习的情况,不仅没办法辅助孩子学习,就是孩子拿错的东西唬弄他们,他们也搞不清楚。

    比如说朱四和李氏。

    哪年开家长会的时候,朱八妹没让先生在上面讲学校的安排?

    可是,真正听进心里,并且知道怎么做的,又有几个人呢?

    大家都是放养的,他们自己都是这么过来人的,你让他们来“管教”孩子的学习,简直就是扯淡。

    在朱家这样的环境中,朱四和李氏都“管不住”三宝、四宝这两个机灵鬼了,更不要说别人家。

    学习这种东西,全凭孩子自觉。

    可自觉这种东西……

    得了吧,连自控能力差一点的大人都没办法自觉,更不要说小孩子了。

    果然,叶瑜然一问两个孙子的“学习计划”,就发现他俩支支吾吾的,有些说不太清楚。

    显然很久没认真弄,他俩自己都搞不清楚自己应该学到哪里了,“复习”还好,他们知道今天学了什么,但要问他们预习……

    他们完全不知道下一课是什么。

    叶瑜然皱了眉头:“你们不是说立了学习计划吗?学习计划呢?按照学习计划,你们应该从哪里开始学习?大概花多少时间完成老师布置的作业,花多少时间预习、复习,花多少时间看课外书?”

    一连串的问题抛出来,把两个熊孩子给问傻了。

    叶瑜然顿时有些火:“先生不是要求你们每天都要立一个学习计划,每天按学习计划学习吗?你们不是有学习计划吗?你们连自己学习计划上的内容都不知道是什么,你们立学习计划干什么,唬弄先生吗?唬弄先生有用吗?学习计划是为了方便你们学习,让你们养成好好学习的习惯,不是让你们拿来唬弄先生的。”

    她直接让两人面壁,让他们把自己的“学习计划”给背出来。

    三宝、四宝差点没吓死,背得磕磕绊绊的。学习计划的细节他们说不清了,但大体怎么安排,他们还是记得的。

    毕竟先生虽说不会每天检查,但每隔一段时间就会抽查一下,查看他们的“学习计划”。

    上了多少年学,就“抄”了多少年,学习计划的格式什么的,他们还是熟悉的。